1.产品介绍

电子工程创新实验平台基于平台化、模块化、智能化、工程化的设计理念，采用功能强大的主机平台加上可更换实验子模块的设计方式，主机平台内置智能信号处理模块，具有强大的信号处理功能，可提供多种虚拟仪器功能。实验子模块可根据课程的不同进行选择。平台与实验子模块配合，完成实验的构建、实现和测量，同时配以实验管理系统软件，充分发挥软件的灵活性，实现实验资源管理、实验过程管理和实验信息管理。

电子工程创新实验平台采用“互联网+电子技术”方案，通过线下实验、“线上”+“线下”融合等方式，通过统一的平台，不同的子模块，实现一个平台多种用途，可完全替代传统实验箱，改变传统实验室一门课程一种设备，一门课程一间实验室的做法。该平台可满足数字电路、模拟电路、高频电子线路、信号与系统、EDA技术、可编程逻辑器件、嵌入式技术、数字信号处理、电子技术综合设计等多门基础课程实验需要，既节约了设备投入和实验室场地，还能保证实验教学的一贯性。

电子工程创新实验平台具有很好的开放性，不仅提供了专门的二次开发模块，还能将主机平台和实验子模块分拆，主机平台可以作为测试和验证的平台，实验子模块可以作为口袋实验室盒子，学生随时随地做实验，可以自己构建和实现电子综合设计项目，更加符合现代电子信息基础课程实验教学的要求。

2.产品特点

2.1架构灵活

采用通用主机平台+可更换实验模块的设计方式，通过更换不同课程的实验子模块，可以完成多门课程的实验，真正做到一个平台多种用途。通过实验管理系统软件，可以对实验课程，实验项目，实验过程，实验报告进行管理，真正实现实验的信息化和智能化。

2.2功能强大

主机平台提供虚拟仪器功能，支持信号源、直流电源、万用表等仪器仪表，既可以用来代替传统仪表开展实验，还可以作为学生进行二次开发的工具。实验子模块多采用ARM、FPGA、DSP等嵌入式处理器设计，将工程实践应用到实验教学中，改变基础课程实验开设方式。

2.3管理智能

Dubhe电子工程创新实验平台配有专门的实验管理系统软件，通过对管理员、老师和学生等角色的分析，设计了详细的实验开设流程、使用流程和管理流程，可以实现实验的资源管理、过程管理和信息管理。实验管理系统软件与主机平台配合，可以将主机平台上各种虚拟仪器测量的实验数据实时记录到实验报告中，提高实验的信息化，同时也可以远程控制主机平台，远程做实验，拓展实验的时间和空间，提高实验的智能化。

2.4扩展方便

子模块和平台之间通过PCIe接口连接，插拔方便，提供实验模块的结构图纸，方便学生进行二次开发，可以自行设计实验模块，插入到平台上，利用平台强大的信号处理功能和虚拟仪器功能，完成单元测试和系统联调。实验子模块也可以进行二次开发，实现新的实验功能。

2.5案例丰富

每门课程提供多个实验案例，案例不仅包括详细的实验指导书、教师参考书、实验程序等内容，更是在实验的设计上下功夫，通过问答、填空、思考、出题等方式，让学生不仅停留在记录实验现象的层面，而是深入分析实验结果，从而达到举一反三，触类旁通的效果，进而深入掌握实验原理及其工程应用。